segunda-feira, 30 de maio de 2016

Site do Conselho


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quarta-feira, 29 de abril de 2015

Relação de Unidades Escolares

Relação de Unidades Escolares da Rede Municipal e Conveniadas

Relação de Unidades Escolares da Rede Particular


Normativas em Vigor

Res. CME 001 de 12-02-2004 Normas para Autorização de Funcionamento

Res. CME 002 de 19-02-2004 Normas para Reconhecimento e Renovação

Res. CME 002 de 02-04-2013 Documentos Escolares

Res. CME 003 de 15-04-2013 Alteração da Matriz Curricular

Inst. Normativa CME 001 de 14-11-2006 Elaboração do Projeto Político Pedagógico

Res. CME 001 de 06-04-2010 Criação do Conselho Escolar


Conselhos Escolares

Resolução do CME Conselhos Escolares e outros

Edital de Implantação e Renovação

Modelo de Estatuto


Documentos Importantes

Ementário da Educação Infantil

Diretrizes Curriculares para Educação Infantil

Estatuto do Magistério Público Municipal

Regimento Escolar Único

Matriz Curricular Ensino Fundamental (em vigor)

Calendário Escolar

Educação Infantil

Ensino Fundamental


Composição Atual do Conselho


Conselho Municipal de Educação de Catalão - CME
Gestão 2015-2016


Ana Paula Silva de Novais 
Representante dos Servidores Técnico-Administrativos da Rede Municipal de Ensino

Cyntia Kiara Sousa de Melo - Presidente do CME
Representante do Poder Executivo

José Francisco da Silva 
Representante dos Diretores da Rede Municipal de Ensino

Márcio Greik Viana 
Representante do CAMOC

Neide Aparecida Sylvestre Cândida - Vice-Presidente do CME
Representante da Secretaria Municipal de Educação

Paulo José de Souza - Secretário do CME
Representante das Escolas Particulares 

Rogério Pereira Batista 
Representante dos Professores da Rede Municipal de Ensino


segunda-feira, 8 de setembro de 2014

Catalão fica em 2º lugar no ranking do Ideb



Catalão fica em 2º lugar no ranking do Ideb, entre os 246 municípios de Goiás

Rede Municipal alcança resultados expressivos no 9º e no 5º ano, que subiu do 82º para o 8º lugar na avaliação do Ministério da Educação

O INEP/MEC (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, do Ministério da Educação) divulgou nesta sexta-feira (5) os resultados oficiais do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Goiás ficou em 1º lugar no ranking das escolas de Ensino Médio do país, e Catalão, dentre os 246 municípios goianos, passou ocupar o 2º lugar (nota 5,8) no Ensino Fundamental II (9º ano), atrás apenas de Santa Terezinha de Goiás, que obteve nota 6,1.

No Ensino Fundamental II, Catalão o 40º lugar na medição em 2011. O fato de Santa Terezinha não possuir rede de Educação coloca Catalão no topo do Ideb, no que diz respeito à avaliação do 9º ano entre os municípios goianos que possuem uma rede municipal propriamente dita.

Além da boa performance no Fundamental II, as notas obtidas nas séries iniciais (Ensino Fundamental I) também avançaram substancialmente. Em 2011, Catalão ocupava o 82ª colocação em Goiás (nota 5,3). Em 2013, com a nota 6,8 (acima da meta estabelecida pelo Governo Federal para o ano de 2022, que é de 6,0 pontos), Catalão subiu 75 posições no ranking goiano e agora figura na 8ª posição. Ao lado de Nova América e Rio Verde, as turmas do 5º ano da Rede Municipal foram classificadas com nota 6,8 - à frente de importantes centros urbanos como Anápolis, Itumbiara, Goiânia e Aparecida de Goiânia. Catalão teve na escola José Sebba seu maior Ideb: nota 7,5.

Neste sentido, o desenvolvimento da Educação catalana nas séries iniciais é notório. De acordo com os resultados do Ideb obtidos pelos alunos do 5º ano, a evolução da nota obtida ano passado coloca a cidade acima da meta do Governo Federal para o ano de 2022. Em 2005, 2007, 2009, 2011 e 2011 as notas foram 4,4; 4,5; 4,6; 5,3 e 6,8, respectivamente. A meta projetada pelo MEC para o país é nota 6,0 para o ano de  2022, quando serão comemorados os duzentos anos da independência do Brasil.

“Se terminar meu mandato sendo reconhecido como o ´prefeito da Educação’ vou terminar com a sensação do dever cumprido”, projetou o prefeito de Catalão, Jardel Sebba (PSDB).

Secretário Municipal, Sousa Filho atribui resultado expressivo à autonomia dada por Jardel Sebba

No mês passado, após o MEC divulgar os resultados preliminares da Prova Brasil (que compõe o índice do Ideb), o secretário municipal de Educação, Arcilon de Sousa Filho, atribuiu o sucesso das notas obtidas pelos alunos à decisão política do prefeito Jardel em dar autonomia para gerir a Pasta.

Na Prova Brasil aplicada em 2013, as notas obtidas pelos alunos de Catalão revelaram significativos avanços na proficiência e zerado ou deixado próximo deste patamar os números da insuficiência.

Para Sousa Filho, Catalão trabalhou em consonância com a política educacional implementada pelo Governo de Goiás. “Somado ao apoio e a parceria desde o inicio com o então secretário estadual da educação, Thiago Peixoto, houve o fortalecimento das ações pedagógicas na Secretaria Municipal de Educação”, avaliou o secretário. Sousa Filho enumerou as principais ações.

“Os simulados semanais, as avaliações diagnósticas, os cadernos educacionais, caderno lição de casa e, principalmente, o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), que ocorre duas vezes por mês com toda a Rede. Essas ações construíram um trabalho pelos professores, coordenadores, diretores e servidores da educação em geral”, explicou o secretário. O mérito, argumentou, é dos professores e do prefeito Jardel Sebba, que deu liberdade para iniciar essa construção desde o primeiro momento em que assumiu a Educação municipal, em 2013.

O Ideb é obtido pelas notas da Prova Brasil, que é aplicada de dois em dois anos para as turmas do 5º e 9º anos. A prova, por sua vez, serve de base para o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).


Fonte: SECOM Catalão

quinta-feira, 5 de junho de 2014

PRÓ-CONSELHO - Curso de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação


O MEC/SEB, em parceria com a Uncme e Undime-Goiás, por meio da Universidade Federal de São Carlos-SP (UFSCAR), está oferecendo Curso de Extensão a Distância, de Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação, pelo Pró-Conselho, que visa fortalecer o Sistema de Ensino do Município, contribuindo para a formação técnica que subsidia a atuação dos Conselheiros Municipais de Educação, na perspectiva de contribuir com a gestão democrática dos sistemas de ensino e de consolidar a autonomia dos municípios no gerenciamento de suas políticas educacionais.
O período de realização do Curso será de agosto a dezembro, é destinado aos Conselheiros Municipais de Educação ou, onde não existe Conselho,  a dois técnicos de cada Secretaria Municipal de Educação que tem intenção de implantar seu Sistema.
A carga horaria é de 160h, ofertado via internet, em ambiente virtual de aprendizagem, com dois a três encontros presenciais. Dentre os conteúdos discutidos e estudados estarão: Educação e Tecnologia, Concepção, Estrutura e Funcionamento do CME, Conselho Municipal e as Políticas Públicas, além de palestras, debates e relatos de experiência para atender à demanda apresentada no Programa de Ações Articuladas (PAR).
Sendo assim, solicitamos que viabilize a participação dos conselheiros do Conselho Municipal de Educação de sua cidade ou de dois técnicos de sua secretaria, se não houver Conselho, no referido curso, por meio de inscrições por meio do formulário abaixo.

 Neyde Aparecida  - Presidente da Undime-Goiás                                                 
 Elcivan Gonçalves França  - Presidente da Uncme-Goiás

Calendário Escolar Educação Infantil Ano Letivo 2014


Matriz Curricular Ensino Fundamental-Rede Municipal de Ensino



Link para baixar:

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Secretaria de Educação inclui professores da Educação Infantil no Programa Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo


28 de maio de 2014 08:19
Antes apenas profissionais do Ensino Fundamental participavam dos encontros do HTPC
Nesta segunda-feira (26), o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), promovido quinzenalmente pela Secretaria Municipal de Educação teve a participação inédita de 75 professores da Educação Infantil (Jardim I e II). Até então, apenas os 210 professores do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental participavam dessas reuniões de trabalho realizadas no CAIC São Francisco de Assis.
Introduzido pela atual gestão, o HTPC foi aprovado pela maioria da categoria. Sondados, eles afirmaram que os encontros proporcionam segurança e servem para integrar e nortear as ações da Educação.
Na reunião de trabalho desta segunda, os profissionais conheceram os professores-mediadores e o material didático de Inglês, Artes e Letramento que foi desenvolvido pelo Núcleo de Apoio aos Municípios e Estados (NAME), da Pearson Education, multinacional que faz acompanhamento da utilização desse material e que, eventualmente, presta assessoria pedagógica à Secretaria de Educação.
Segundo o coordenador da Educação Infantil da Secretaria, Clodoaldo Cardoso, a ideia é fazer com que todos os professores da rede “falem a mesma língua”. Neste primeiro semestre, em razão dos jogos da Copa do Mundo, serão realizados mais dois encontros do HTPC, nos dias 2 e 16 de junho.
A Secretaria de Educação, na última reunião do HTPC deste semestre, vai promover a palestra “Educação Transformadora”, do filósofo, Ph.D e pesquisador em Educação pela Unicamp César Aparecido Nunes. O encontro ocorrerá no Centro Cultural Labibe Faiad.
Avaliando essa primeira participação dos professores da Educação Infantil no HTPC, Clodoaldo Cardoso disse que o encontro vislumbra a possibilidade da troca de experiências entre eles e a unificação total da linguagem da rede municipal de Educação. “Isso vai fazer a diferença”, garantiu.

Fonte: Secom Catalao <secomcatalao@catalao.go.gov.br>

segunda-feira, 26 de maio de 2014

Curriculum breve dos Conselheiros de Educação - Gestão 2013/2014







CALENDÁRIO ESCOLAR DO ANO LETIVO DE 2014 - REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATALÃO/GO.


Apresentação do Conselho Municipal de Educação de Catalão

O Conselho Municipal de Educação de Catalão (CME), instituído pela  Lei Nº 845, de 05 de abril de 1990, Lei Orgânica do Município, alterada pela lei Nº 1.657, de 24 de dezembro de 1997 e observado o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal Nº  9.394 de 20 de dezembro de 1996, é um orgão superior de consulta e deliberação coletiva, incumbido de normatizar, inspecionar e acompanhar o Sistema Municipal de Ensino de Catalão/GO.